今天,我們身處的時間節(jié)點,是新工業(yè)革命的肇始。以AI、云計算、物聯網、大數據等ICT技術為核心的數字浪潮,正引發(fā)一場全球范圍內的生產力迭代。
中國要完成第四次工業(yè)革命,依賴于大量ICT人才的創(chuàng)新創(chuàng)造能力,作為千行百業(yè)轉型升級的關鍵力量。
正如神話學家坎貝爾在《千面英雄》中所說:每個人都擁有他自己的、未被識別出來的、不成熟的,但蘊藏強大能量的夢中的萬神殿。數字中國的未來,一定要有無數個少年學子,勇敢追逐自己的夢想,踏上未知的創(chuàng)新旅程。
最近,華為ICT大賽2023-2024中國創(chuàng)新賽總決賽在廈門大學舉行。本屆大賽吸引了1700所院校學生參與,參賽規(guī)模首次超過10萬人。最終有50支隊伍入圍中國總決賽,帶著自己的創(chuàng)新成果現場演示答辯。
借助人工智能+鴻蒙、云計算、物聯網、大數據等ICT技術,中國的科技少年們,正在賽場上展露身手,將新的解決方案帶到醫(yī)療、工業(yè)、農業(yè)等多個領域。
可以說,數字中國的未來,正由這群科技少年們親手打造,給這場大賽添上了一些英雄色彩。
華為中國區(qū)總裁曹既斌在致辭中提到:以新一代信息技術、新材料、新能源等八大戰(zhàn)略新興產業(yè),元宇宙、未來網絡、生成式AI等九大未來產業(yè),與ICT科技創(chuàng)新息息相關,已成為新質生產力的核心驅動力,催生了新產業(yè)、新模式、新動能。人才濃度,決定了產業(yè)高度,推動整個產業(yè)向更高層次、更廣領域邁進。
追溯這個英雄旅程,我們去看看,年輕一代眼中的技術風景,以及他們正在親手打造的數字未來。
踏上旅程:召喚聲聲,少年集結
古今中外的神話,其實都是在講一件事:一位英雄在日常生活中受到感召,進入了一個未知的世界,踏上了神秘的冒險之旅。在旅途中,遇到了傳奇般的力量,得到了屠龍寶劍,取得了決定性的勝利。最后,英雄帶著這種力量歸來,將更美好的生活帶給世界。
英雄的起點,來自命運的召喚。今天的ICT人才,所感受到的召喚也格外強烈:
時代在召喚。數字經濟正煥發(fā)出前所未有的活力,ICT技術與農業(yè)、農業(yè)、信息產業(yè)等各行各業(yè)的緊密結合,是中國經濟未來的核心組成部分。數字中國,需要少年用勇氣和青春去澆灌,參與大賽的校園學子,正在用行動擁抱數字時代。
產業(yè)在召喚。不是相關專業(yè)、不是頂級科研院所的人,就做不好ICT嗎?并不。產業(yè)是ICT技術最終的受益者,也是數字經濟中的創(chuàng)新主體。而ICT技術在產業(yè)場景中落地的多個環(huán)節(jié),都需要大量的人才供給,既需要底層算法研發(fā)人才,也需要具備工程能力,可以將專業(yè)知識與行業(yè)跨界結合的人才。廣闊的產業(yè)空間,為中國的科技少年們打開了釋放能量的舞臺。
技術在召喚。產業(yè)數字化、智能化,要建立在中國根技術的底座上。以鯤鵬、昇騰、歐拉、高斯、鴻蒙為代表的根技術,為中國ICT產業(yè)的繁榮發(fā)展帶來前所未有的機遇,也吸引著少年學子們堅定選擇,把握住技術這個創(chuàng)新利器,逐夢數字未來。
當一重重召喚,在此時此刻共振,第八屆華為ICT大賽也就成為少年們與產業(yè)世界交流的橋梁,也是用ICT技術證明自己的方式,吸引了上十萬多海內外學子前來逐夢。
直面考驗:少年心氣,無懼阻礙
神話故事中,踏上冒險之旅的英雄們,往往都要經受一系列考驗,跟沿途的惡龍搏斗,才能最終完成蛻變。各類技術競賽,就是一個非常適合少年們練手的舞臺,也是一場充滿未知與挑戰(zhàn)的冒險。
正如廈門大學黨委常委、副校長方穎在大賽現場所說,舉辦高水平科創(chuàng)競賽是推動“新工科”高質量人才培養(yǎng)的有力措施,是提高師生創(chuàng)新能力和檢閱人才培養(yǎng)質量的重要手段。
迄今為止,華為ICT大賽已經連續(xù)舉辦了八年,被納入全國普通高校大學生競賽項目榜單,是最具有含金量和影響力的高??萍假愂轮?,也是聯合國教科文組織(UNESCO)全球技能學院(Global Skills Academy)的關鍵伙伴旗艦項目。而由廈門大學與華為共同舉辦的第八屆大賽,也讓產校融合、校企合作展現出新的面貌。
第八屆華為ICT大賽的參賽選手,讓我們感受到了無懼阻礙、勇于創(chuàng)新的少年心氣。
他們越過行業(yè)壁壘,讓技術致用。
有競爭力的ICT創(chuàng)新人才,必須兼顧理論學習與產業(yè)實踐。本屆大賽中國創(chuàng)新賽吸引了全國130所高校的467支隊伍近1400名學生報名參賽,將ICT技術與電力、交通、物流、醫(yī)療、環(huán)境、能源、農業(yè)、文化等行業(yè)相結合,解鎖了大量技術應用新場景。中南大學的華為永遠都隊,就基于華為云ModelArts打造了一款AI托輥檢測產品,幫助工廠解決巡檢難度,釋放新質生產力。
他們攀爬技術高峰,讓科技向善。
將創(chuàng)新性與社會效益充分融合,確保急速發(fā)展的技術行駛在更公平安全的軌道上,是年輕一代眼中更美好的數字未來。廣東工業(yè)大學的QG工作室打造了守護之盾,在MindSpore基礎上研發(fā)了一款聽障視障智能輔助眼鏡,通過自動識別和語音播報出眼前的環(huán)境,幫助視障與聽障群體更好地融入社會。來自上海交大的SJTUInsight隊,基于Mindspore大模型,打造了一款能夠通過語音交互陪伴留守兒童學習的對話產品,借助大模型能力,也能讓遠方的孩子,觸碰到科技的溫度。
他們無懼資源短板,讓夢想在手中成真。
高校學生能接觸到的資源有限,但少年心中的熱情和勇氣可以蕩平阻礙。在現場,我們發(fā)現大多數演示展品,是高校學生們自己親手制作。比如新疆大學天山雪蓮隊戰(zhàn)士的智能導盲犬“靈步”,基于華為AIoT軟硬件技術,成為視障人士的智能化導航伴侶。西北工業(yè)大學智慧醫(yī)心隊通過移動設備的攝像頭和麥克風,打造了多模態(tài)交互式抑郁癥初篩診斷系統(tǒng)“心靈守護者”。
條件或許簡陋,成果稍顯稚嫩,中國科技及ICT產業(yè)的未來,卻在少年人手中蓬勃地生長著、跳動著,變?yōu)楝F實。
少年們創(chuàng)新的勇氣、有披堅執(zhí)銳向前沖鋒的心氣,構成了中國科技不斷發(fā)展的底氣,最終才會發(fā)生輻射整個社會的產業(yè)變革。
橋接之力:被選擇的少年,和少年的選擇
很多人被召喚,少數人被選擇。尤其是當下,我們處于兩次工業(yè)革命的轉型期,很多舊有的秩序與規(guī)則正在失靈,新的機遇與價值正在興起。不是所有少年都能在成長路上幸運地遇到高人,得到神功秘笈或屠龍寶刀。
培養(yǎng)ICT人才,尤其是跨領域、高水平的復合型人才,直接影響到我國在科技、經濟方面的競爭力,但難度也非常大。
一個主要原因是,教育界和產業(yè)界長期存在“兩層皮”問題,很難融為一體。
高校不懂企業(yè)需求與業(yè)務場景,也很難找到實踐動手機會,而企業(yè)培養(yǎng)的人才則容易陷于具體的繁雜事務和自身業(yè)務難題,缺乏全球化視野和底層創(chuàng)新能力。
身處ICT產業(yè)、又重視人才培養(yǎng)的華為,就作為一個校園與產業(yè)的聯接點,發(fā)揮了“橋梁”的關鍵作用:
筑底座:長期以來,華為都聚焦打造ICT領域的基礎設施和底層技術,從云計算、5G、人工智能到物聯網等多種技術,都在華為匯聚,客觀構成了一個技術協同創(chuàng)新的試驗田,將最新、最具價值的新銳技術與工具帶到高校,為參賽者提供最堅定的技術支持。
通車馬:產業(yè)要幫助高校搭建理論學習和工程實踐相互交融的舞臺,給少年們提供觸摸產業(yè)世界的機會。華為具備場景貫穿能力,能為高校師生提供從實驗室到真實產業(yè)世界的全鏈路支持,包括全棧軟硬件、落地商業(yè)資源、認證就業(yè)等,讓ICT技術高效轉化為生產力,為人才提供了一條從象牙塔到產業(yè)的清晰路徑。
緊耦合:讓人才與產業(yè)需求,在同一個時間維度里完成交匯、緊密耦合,華為在人才培養(yǎng)上不遺余力,持續(xù)探索產研融合、產教融合的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。比如本次中國創(chuàng)新賽總決賽,由全國高等學校計算機教育研究會指導,并首次與高校聯合舉辦,是華為推動校企合作,助力高校ICT人才培養(yǎng)的又一創(chuàng)新性實踐。在比賽方式上,也首次采用現場“演示+答辯”方式進行,打造更加公平、高水平的競賽舞臺。
獨特的產業(yè)位置,堅定積極的人才戰(zhàn)略,讓華為對少年們極具吸引力。被歷史和時代選中的中國少年,也愿意選擇華為,作為追夢路上的同行者。
英雄港灣:少年之夢的起點與歸途
新一代少年們對數字世界的熱情,對ICT技術的擁抱,將數字技術投入到自己關切的社會議題和產業(yè)空間中?;蛟S是一個信號,讓更多人相信并且篤定數字經濟發(fā)展的必然性。
技術紅利在放大,年輕一代在成長,少不了無數多元細微的資源來提供支撐。在這個過程中,華為的獨特性就在于,它處于眾多聯接的中心:多種通信與IT技術的聯接、各行業(yè)與數智基礎設施底座的聯接、各類高校與產業(yè)世界的聯接。
因此,當一個少年人邁出腳步,踏上ICT的旅程,想要尋找趁手的技術工具、發(fā)掘創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新機會、更好的教育資源或工作選擇,都將與華為不期而遇。
(華為高級副總裁、中國區(qū)總裁 曹既斌)
華為中國區(qū)總裁曹既斌在華為ICT大賽2024總決賽頒獎典禮上表示,華為堅持做 ICT人才培養(yǎng)“使能者”,未來三年,將持續(xù)加大與高校合作,建設100門精品課程,發(fā)展1000家ICT學院,賦能1萬名高校教師,支撐年度一百萬人的學習。
無數英雄從這里出發(fā),將華為帶來的工具和技術裝入囊中,奔赴產業(yè)之海,又將新的解決方案帶了回來,為社會和產業(yè)創(chuàng)造價值。
華為ICT大賽如同一座港灣,成為中國科技創(chuàng)新的淵藪之地。越來越多的ICT人才在大賽出發(fā)和歸來,他們的創(chuàng)新創(chuàng)造力,最終會遍布在整片產業(yè)之海,照亮數字中國的光榮與夢想。
審核編輯 黃宇
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